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《高职专业群建设及国家规划教材开发》专家报告会

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教发教师 学时: 4 学分: 0.10 报名数量:36

课程简介:

浙工商职院校级教学能力大赛现场决赛

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教发教师 学时: 8 学分: 0.10 报名数量:100

课程简介:

教学能力比赛备赛经验分享

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教发教师 学时: 2 学分: 1 报名数量:30

课程简介:

活力课堂-2021年下半年

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教发教师 学时: 14 学分: 1 报名数量:19

课程简介:

“课程思政”的设计、实施与评价

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王岳喜教授 学时: 10 学分: 1 报名数量:135

课程简介:

公共艺术类课程思政的设计与实践

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刘威 西北农林科技大学 报名数量:9

课程简介:课程思政是我国新时期教育综合改革的重要举措,旨在把“立德树人”作为教育的根本任务,全力解决“培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人”的核心问题。西北农林科技大学的课程思政建设走在...

“知行践研 卓新广微 稳变放控 得艰励同”课程思政体系化建设方法

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王鹤 天津大学 报名数量:10

课程简介:课程思政无疑是当前国家高等教育重要领域,很多老师都在研究如何开展思政教育。那么,课程思政如何开展?如何做出评价?如何在加强立德树人内容的同时还能让学生喜欢,同时得到领域内的认可...

课程思政教学体系建设的实施路径——《高等学校课程思政建设指导纲要》解读

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张智强 上海中医药大学 教授 报名数量:10

课程简介:

经国济民

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顾骏 等 报名数量:4

课程简介:作为上海大学“大国方略”系列课程之五,本课程从经济角度关注中国的发展与转型,解读让西方主流政治经济学感到困惑的“中国之谜”。在吸纳西方经济学研究优秀成果的同时,着力引入中国经济...

一线教师如何做好课程思政——课程思政建设经验的12345

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李侃侃 西北农林科技大学 报名数量:14

课程简介:主讲人以一线专业课教师的视角,从课程思政的重要性入手,讲解了课程思政的基本概念,指出一线专业课教师进行课程思政的困惑和误区,最后通过大量的实际案例与教师们分享了自己进行课程思政...

文科教师如何在专业课程中进行课程思政——以《现代汉语》课为例

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张杰 西北农林科技大学 副教授 报名数量:4

课程简介:本课程以《现代汉语》课为案例,通过示范课分享、政策解读、经验交流等环节,从文科类专业课程“课程思政”操作的方法、“课程思政”探索过程中容易出现的误区等角度,为文科类专业课教师进...

课程思政建设新理念与新方法

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顾骏 上海大学 教授 报名数量:10

课程简介:课程思政如何建设?顾骏老师从五对关系出发,阐明课程思政建设的新理念,讲述课程思政建设的新方法,深入浅出地讲述课程思政应该如何融入课程的整体设计以及课堂的教学设计。

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